La plateforme PixiLearn
PixiLearn est une plateforme de formation en imagerie médicale permettant une large place à la formation par la pratique au travers de cas cliniques interactifs.
PixiLearn est composé de 3 grandes catégories d’outils pédagogiques : le visualiseur d’imagerie médicale, un système de e-learning, un système de classe virtuelle en ligne.
Tous ces outils pédagogiques sont disponibles via un simple navigateur sans aucune installation de logiciel sur votre ordinateur.
Les cours de PixiLearn peuvent être ainsi suivis de n’importe où, de votre bureau ou lors d’un déplacement.
La plateforme Pixilearn permet d’héberger des contenus pédagogiques diffusés lors de sessions synchrones (conférencier et apprenant en ligne en même temps) ou asynchrone.
La plateforme peut également être utilisée en présentiel, distanciel ou hybride.
Les outils pédagogiques PixiLearn
Le visualiseur d’imagerie
Notre visualiseur d’imagerie vise à fournir à l’apprenant une solution complète de traitement de l’image permettant de visualiser les imageries médicales dans les mêmes conditions que s’il était dans son établissement de soin.
Notre visualiseur est un visualiseur complet permettant des traitements de l’image avancés telles que les reconstruction MPR, MIP, la génération de plans obliques ou des quantifications spécifiques (SUV, taille bidirectionnelle…).
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Contrairement aux quelques plateformes de formation en imagerie qui proposent des cas cliniques, sont construites autour de viewer rudimentaire. Notre viewer est capable de gérer tout type d’imagerie, planaire ou volumétrique y compris fusionnées tel que TEP/TDM.
Le viewer PixiLearn utilise les ressources matérielles du PC de l’utilisateur pour toutes les opérations de calcul / génération de visualisation. Il se comporte ainsi comme une station de traitement professionnelle d’une grande fluidité.
Nous avons inclus dans ce viewer des fonctionnalités inédites tels que l’intégration du contexte du cas clinique dans le viewer, un accès facilité aux cas organisés suivant le déroulement de la formation, un accès sécurisé aux participants des cours après une authentification unique permettant l’accès à tous les services de PixiLearn.
Nous avons également pensé l’interactivité autour du viewer, dans les sessions synchrones avec un module de prise en main à distance par le présentateur des viewers de tous les participants permettant de garder l’attention de l’audience autour du cas clinique pendant ses explications sur le cas clinique présenté.
Le mode asynchrone a également été optimisé pour permettre de révéler des zones d’intérêt préparé par le conférencier après une période de réflexion sur le cas. Ces zones d’intérêt agissent comme un calque des zones à identifier à l’imagerie.
Classes virtuelles interactives : des échanges riches et dynamiques
Les classes virtuelles sont réalisées grâce à l’outil BigBlueButton référence dans le domaine, directement intégré à PixiLearn. Ce projet collaboratif a permis d’établir un nouveau standard dans l’organisation de classe virtuelle. Plus qu’un système de vidéo conférence, il s’agit d’un outil de formation qui laisse place à une large interactivité tels que le tableau blanc interactif, la possibilité de créer des salles de travail en sous groupe ou des sondages interactifs directement extraites des questions posées sur un diaporama.
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Avec notre outil de classe virtuelle, nous pouvons créer des formations captivantes, dynamiques, interactives avec les participants qu’elles soient distancielles ou hybrides.
Les outils de elearning
L’outil de e-learning utilisé par PixiLearn et le célèbre logiciel Moodle utilisé par la plupart des universités du monde.
Moodle est un projet collaboratif international, outil de référence pour la formation en ligne.
Toute l’ingénierie pédagogique de Moodle, fruit de plusieurs dizaines d’années d’échanges et de contributions internationales, est disponible sur PixiLearn.
On retrouvera notamment ainsi les tests par QCM pouvant utiliser un large choix de format tels que les choix multiples, uniques, les questions sur images, les associations de concept…
Un viewer d’images
Possibilité d’explorer les images avec des fonctionnalités spécifiques à la médecine nucléaire.
Des formations encadrées par des experts
Des experts nationaux, assurant un apprentissage de qualité basé sur les dernières avancées scientifiques.
Des cas cliniques interactifs
Pour la formation en médecine nucléaire offrent des simulations des cas de diagnostic et de prise en charge.
Les devoirs, qui peuvent ainsi être utilisés pour récupérer des comptes rendu d’interprétation d’imagerie produits par les participants permettant une simulation complète du travail d’un médecin imageur.
L’intégration et la mise à disposition de multiples formats de documents (PDF…) ou de capsules vidéos qui pourront apparaître progressivement d’un cours dans une séquence prédéfinie.
L’accueil des conférenciers et des apprenants
Pour les apprenants
Pour se familiariser avec les outils pédagogiques, les apprenants lors de leurs premières connexions sont invités à découvrir les fonctionnalités et outils de PixiLearn.
Ce module de prise en main est réalisé aux travers de vidéos didactiques présentant les outils disponibles sur PixiLearn et d’un cas clinique de démonstration permettant de prendre en main le viewer d’imagerie.
Les apprenants sont invités à suivre ce module (15 minutes environ) ce qui assure la bonne disponibilité des outils (qualification de leur ordinateur …) et la bonne prise en main des principaux outils pour être prêt à suivre les conférences sur Pixilearn.
Pour les conférenciers
Les conférenciers bénéficient également de vidéos didactiques pour la prise en main de PixiLearn leur présentant les outils pédagogiques disponibles pour les formations et des mises en situation de ces fonctionnalités.
Les conférenciers sont accompagnés par Pixilib pour la mise en place de leurs formations, notamment l’anonymisation et l’installation des cas cliniques, le formatage des PPT pour une compatibilité optimale au système ou encore des conseils en ingénierie pédagogique pour créer des formations qui bénéficient au mieux de ces nouveaux outils.
–> page pour les conférenciers
Les cas d’usages
Cas cliniques avant ou après session de formation en présentielle
Dans le cadre d’une formation présentielle lors d’un congrès, PixiLearn a été utilisé pour l’accès aux cas cliniques associés à des QCM progressifs.
Les QCM exposaient des cas cliniques progressifs pour lesquels des imageries étaient disponibles à chaque question, les imageries étaient visualisées sur le viewer PixiLearn et les participants répondaient aux QCM qui leur étaient posaient aux sujet de ces imageries.
Pixilib a exporté un rapport statistique des réponses obtenues, ce qui permettait aux participants d’échanger au sujet de ces imageries de leur congrès en présentiel.
PixiLearn a également été utilisé à l’issue d’un…
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Évènement présentiel pour revoir des cas cliniques d’imagerie qui ont été présentés lors d’un congrès et associés à des documents pédagogiques téléchargeables.
Formation en ligne synchrone
La formation en ligne, synchrone lors de classes virtuelles et le scénario d’utilisation principal de PixiLearn.
Dans ce cas d’usage, les conférenciers et participants sont en ligne en même temps sur notre outil intégré de vidéoconférence orienté éducation.
Cet outil permet la discussion, le partage de documents et des outils d’interactivité tels que les sondages permettant des échanges riches et directs entre conférenciers et participants.
Le viewer intégre une fonctionnalité de prise en main à distance permettant à un conférencier (ou un étudiant) de montrer des éléments d’imagerie sur le viewer, d’un simple clic et sans…
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Partage d’écran, permettant des discussions immersives autour du cas clinique.
Cette fonctionnalité vise à reproduire le mode de formation senior / interne permettant de partager et raisonner ensemble sur le même cas clinique d’imagerie et de discuter des éléments importants dans la prise en charge du patient.
Formation en ligne asynchrone
PixiLearn est également utilisable en asynchrone avec des contenus pédagogiques pré-enregistrés tels que des présentations, des documents ou des capsules vidéos.
Les cas cliniques sont évidemment disponibles pour une consultation progressive au fil de la progression du parcours pédagogique prédéfini.
Les cas cliniques peuvent également intégrer des annotations préparées par le professeur qui agiront sous la forme d’un calque permettant de mettre en valeur les éléments importants à visualiser sur le viewer d’imagerie.
Des formations fluides et faciles d’accès
Toutes nos formations sont disponibles à distance, l’inscription se réalise en ligne en quelques minutes.
En remplissant le formulaire d’inscription, vous recevrez automatiquement une demande de signature de votre contrat de formation.
Après signature électronique, votre accès à PixiLearn sera créé et une formation de prise en main de quelques minutes, en vidéo, vous permettra de vous familiariser avec la plateforme.
Vous trouverez sur PixiLearn tous les outils pédagogiques au même endroit que ce soit pour les QCMs, documents pédagogiques, cas cliniques interactifs, classes virtuelles ou pour obtenir votre certificat de réalisation de votre réalisation.
Nous avons créé une expérience d’apprentissage unique et moderne, permettant un accès simple, en quelques minutes, à notre contenu pédagogique inédit en imagerie médicale.
Les formations PixiLearn
Les formations PixiLearn sont des formations directement proposées par Pixilib réalisées par des conférenciers sélectionnés pour leur expertise et leur qualité pédagogique.
Pixilib est en cours d’enregistrement pour rendre ses formations éligible pour la formation continue médicale (DPC).
Pour les organismes de formation
PixiLearn est également disponible pour des organismes de formation souhaitant moderniser leur formation en intégrant des outils pédagogiques inédits, contactez nous pour plus d’informations sur la mise à disposition de PixiLearn pour vos formations.